給中小學生的藝術史【繪畫篇】：美國最會說故事的校長爺爺，為你導覽世界各大博物館，輕鬆看懂經典名畫（全彩插畫版）(電子書)

全美中小學生指定讀物，西方家庭必備經典書

跟著美國最會說故事的校長爺爺，一起認識偉大藝術家的故事吧！

50位教育人士、讀者一致推薦，國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物

嚴選近200幅名畫，培養中小學生美學經典教育書

★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍

★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物

★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」

★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」

◎全球超過10,000,000人讀過的藝術史，遍及美國、韓國、日本、中國

◎獲選美國中小學最佳讀物

◎1924年首印後，不斷再版，至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程

世界這麼大、藝術看起來好難，要了解這些偉大藝術品，是不是覺得很難呢？

原來，藝術欣賞也可以這麼簡單有趣！

Q1：你知道，你在課桌椅上的塗鴉，可能是以後成為藝術家的基礎？

Q2：你知道，埃及人畫人像時，雖然人臉是側面對著我們，眼睛卻可以盯著我們看？

Q3：你知道，其實法國羅浮宮最知名的畫作「蒙娜麗莎」曾經被偷走過？

Q4：你知道，其實古典派畫家超級討厭浪漫派畫家？

擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺，

以孩子的視角，為你導覽世界各大博物館，看懂這些經典名畫的由來。

嚴肅、艱深的藝術知識、繪畫概念，也瞬間變得親切可愛了！

本書特色

1. 藝術家小檔案：每篇章提到的重點藝術家，都會加上生平小檔案，幫孩子系統整合藝術家資料。

2. 重點複習：整合各個時代的重要藝術觀念，一眼看懂該篇重點！

3. 動動腦，想想看：檢查你是否真正了解這些藝術知識！

4. 結合趣味故事的快樂藝術史：用說故事的方式，吸引孩子對藝術故事的興趣，進而建構基礎美學觀！

得獎推薦紀錄

★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍

★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物

★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」

★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」

★被評為「影響中國孩子一生的十大圖書」

維吉爾．希利爾（Virgil Mores Hillyer）

美國傑出教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術，喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後，在紐約的白朗寧學校教了兩年書，隨後遷往巴爾地摩，擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統，即「卡爾維特學校體系」，惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。　　

當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校（Calvert School）走馬上任時，他還是一個年僅24歲的年輕人。然而，他有天生的教學異能，了解孩子需要什麼，知道如何講孩子才能聽明白，以及孩子成長的規律。

希利爾校長認為，孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上，他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物，這便是這套書的由來。

史前美術展開：世界上最古老的圖畫

年代：20萬年前∼ 4萬年前

主要繪畫類型：壁畫

繪畫風格： 人類是世界上唯一會畫畫的動物，就連遠古時代的穴居人，都會在牆壁上用簡單的線條畫下當時生活的情景。

我在課堂上聽老師講課，手裡拿著一枝鉛筆。看到桌面上有兩個小汙點，相距大約三十公分寬。我漫不經心的用鉛筆筆尖在一個點上戳了一下，又在另一點上戳了一下，這兩點就成了一雙小眼睛。我在每隻眼睛周圍畫上一個圈，然後用一條弧線把兩個圓圈連起來，就成了一副眼鏡。

第二天，在眼睛底下，我又畫了鼻子和嘴巴。

第三天，我加了一頂帽子。

第四天，我幫它加上身體，包括手臂、腿和腳。

第五天，我用鉛筆重重的沿著畫描了一圈。我一圈一圈的把畫的線條加深，直到在課桌上留下了一道道凹痕。

第六天，老師發現了我在桌面上畫畫，而我也把畫作完成了。

第七天，老師得到了買新課桌的費用，而我得到了──嗯，管它是什麼呢。

我媽媽說：「他可能會成為一個藝術家。」

我爸爸說：「那老天可得阻止這件事啊！不然我要花的錢可就不止一張新的桌子啦。」後來，老天果然阻止了。

據我所知，有個小學在學校大廳專門放了一張大木桌給學生畫畫。木桌的上方寫著：如果你實在忍不住要畫，畫在這張桌子上，別畫在自己的桌面上。

如果你把一枝鉛筆放到一個人手中，他絕對忍不住要畫些東西。不管他是在聽老師講課還是接電話，如果有本子，他總會在本子上畫些圓圈、臉蛋、三角形或正方形。沒有本子就在桌面上或牆上畫，總之他就是忍不住要畫點什麼。

想想看，哪本電話簿上不是塗滿了東西？我們把這叫做人之本性。只要是人，就會這麼做。

如今，動物也可以學習許多人類會做的事，但是畫畫是動物學不會的。

狗可以學著用兩隻腳走路去取報紙；熊可以學會跳舞；馬可以學會數數；猴子可以學會從杯子裡喝東西；鸚鵡可以學會講話。但是人類是唯一可以學會畫畫的動物。

每個小孩一定都畫過畫。你可能畫過一匹馬、一座小屋、一艘船、一輛汽車或者一隻貓或狗。可能你畫的那隻狗看起來就像一隻貓或四不像，但即便如此，你也比其他動物要強得多。

即使是很久以前，住在洞穴裡、渾身長毛、看起來就像野生動物的原始人也會畫畫。那時還沒有紙和鉛筆，人們在洞穴的牆壁上畫畫。畫好的圖畫也不需要用畫框裝起來掛在牆上──他們就直接畫在洞穴的牆上和山洞頂上。

有些圖畫是直接在牆上刻畫出來的，還有些圖畫是事後畫上去的。當時人們用的顏料是用有色黏土和動物油脂混合而成，通常只有紅黃兩色。或者，他們直接用血當顏料，一開始是紅色，然後漸漸褪成暗黑色。有些圖畫看起來是用燒過的木棍畫出來的，比如燃過的火柴棍就可以畫出黑色的印記。還有些圖畫是刻在骨頭上的，比如鹿角或象牙上。

那麼，你認為這些穴居人會畫些什麼呢？假如我要你隨便畫點什麼，什麼都可以，試試看！我想你畫的東西應該不超出以下五種：我首先會猜是一隻貓，然後猜是一艘帆船或一輛汽車，再然後是一座房子，再猜是一棵樹或一朵花，最後猜是一個人。除此之外，還有別的嗎？

事實上，穴居人只畫一種東西。不是男人，不是女人，不是樹，不是花，也不是景色。他們畫的主要是動物。那麼，你認為是哪種動物呢？狗？不是的。馬？也不是。獅子？還不是。他們畫的動物通常很大，很奇怪。但這些動物都畫得很好，所以我們可以看出來牠們的樣子。上圖是一張穴居人在幾千年前畫的圖畫。

看得出這張圖畫的是某個動物，而且這個動物不是貓或其他四不像。這是一種存在於他們那個時代的動物。牠看起來像大象，事實上的確也是一種巨型象，但牠的耳朵沒有現在大象的耳朵長，而且牠的毛髮非常長。現在的大象有獸皮，但幾乎沒有毛髮。我們將這種動物叫做「長毛象」。

長毛象毛髮很長，因為那時氣候非常寒冷，長毛可以保暖。另外，長毛象比現在的大象要大很多很多。

現在已經沒有活著的長毛象了，但是有人找到了牠們的骨頭，將這些骨頭拼起來組成了大型骨架。如今，我們仍然把非常龐大的東西叫做「長毛象」。在美國肯塔基州就有個長毛象洞。事實上，這裡以前沒有長毛象居住，它叫這個名字只是因為這個洞非常大。

除了長毛象外，穴居人也畫其他動物，包括美洲野牛，那是水牛的一種。以前的美元五分硬幣上就有水牛的圖案，看起來和公牛差不多。以前在西班牙，有一個小女孩跟著爸爸進了一個洞穴去找箭頭。當她爸爸在地上找時，小女孩往洞頂望了一下，發現洞頂上畫著一些東西，看起來像一群公牛。小女孩就叫：「快看，有公牛！」爸爸以為她見到了真的公牛，忙叫著：「在哪？在哪？」

穴居人畫的其他動物跟今天的動物差不多，比如馴鹿、長角鹿、熊和狼。

穴居人畫這些圖畫時，洞穴裡非常暗。因為那時的洞穴沒有窗戶，唯一的光線就是洞壁上的火把所發出的昏暗光芒。那麼，他們為什麼要畫這些畫呢？這些圖畫絕不只是牆壁裝飾那麼簡單。我們認為那時的人們畫這些畫是為了祈求好運，就像有些人把一隻鞋留在門外希望可以帶來好運一樣。或者，他們希望敘述一個故事，或記錄下他們宰殺的某種動物，或是穴居人就是忍不住想畫點什麼，就像今天的小孩總是忍不住在車庫牆上畫點東西，甚至有時候是在自家房子的牆上，或者更嚴重的是在課桌上畫點東西。

這些原始人──長鬚長毛的穴居人──所作的畫是世界上最古老的圖畫，這些畫的畫家早在幾千年前就去世了。你能想出什麼東西可以像這些圖畫一樣保存這麼長時間嗎？

校長爺爺小叮嚀

1. 動物也可以學會許多人類會做的事，但是畫畫是動物學不會的，人類是唯一可以學會畫畫的動物。

2. 原始人也會畫畫，但是那時還沒有紙和鉛筆，人們就直接在洞穴的牆壁上畫畫。

3. 穴居人畫畫的原因可能是為了祈求好運，或是希望敘述一個故事，或記錄下他們宰殺的某種動物。