天才達文西的藝術教室：像藝術家一樣，設計、創造和製作STEAM藝術作品

★跟著天才達文西一起玩STEAM★
★培養學生跨學科能力的最佳課外讀物★

探索顏色、光影、線條、造型、視覺特效，一起來上達文西的藝術課，在maker經驗中得到樂趣

 

【和斜槓天才達文西一起，發揮好奇心，跨界學習】

達文西被公認是有史以來最偉大的天才，他同時也是跨領域的通才，不僅是畫家、雕塑家、建築師、設計師，也是科學家、工程師和發明家！達文西一生熱愛學習，更結合不同領域專長，留給世人無數的設計與靈感。

 

達文西作畫時，研究光影的變化、視覺的立體感、顏料上色的效果，投入科學的研究精神來完成繪畫，因而成就令人讚嘆的作品。他對於蘊藏這世界的點點滴滴都感興趣，被藝術史學家評為「有史以來，好奇心最無窮無盡的人。」在他心中，藝術、科學與數學之間並沒有壁壘，這正是STEAM的理念！

 

【體會藝術之美，把STEAM帶入日常生活應用】

到底藝術和科學、數學有什麼有趣的關聯呢？本書從達文西的藝術創作出發，並剖析背後的科學原理，帶領讀者透過重要的藝術觀念，創建專屬自己的專題計畫。易讀且富有內涵的文字，搭配達文西的筆記照片、繪畫和素描，提供讀者生動的閱讀體驗。

 

書中收錄25個專題計畫，探索藝術的五個基本要素：顏色，光影、線條、造型、視覺特效，每個概念先從歷史人物的事例或科學原理講起，接著帶領讀者一步步體驗，在日常生活中玩藝術的樂趣。
 

• 用三稜鏡在房間裡製造出一個又一個彩虹
• 搭起布幕，點起燈，登上皮影戲舞臺！
• 探索紙張各種立體摺法，變出意想不到的形狀
• 用屋內或戶外的材料製作專屬的畫畫工具
• 藉由人眼的錯覺，在繪圖上大玩視覺遊戲
   

 

【兒童STEAM專家設計，兼具趣味、知識與啟發】

作者艾米．萊特克是一位經驗豐富的工業設計師，藝術家和教育家，擁有二十多年的專業經驗，致力於為兒童設計沉浸式體驗的遊戲和學習環境，曾與多座兒童博物館合作，開發創新的互動體驗。本書透過達文西精神的啟發，以通俗易懂、引人入勝的文字，以及趣味的動手做專題，跟孩子分享跨領域探究的精神，並把設計思考的觀念帶給讀者。

 

【推薦語】

達文西畫的《最後的晚餐》是一幅廣為人知的作品；這不只是一件藝術品，這是集合科學、科技、工程、藝術、數學=STEAM的創作。現在開始，讓我們從《天才達文西的藝術教室》，培養孩子「做中學、學中玩」的生活智慧。──黃椿昇／財團法人兒童藝術文教基金會執行長
 

 

還在尋找STEAM裡面失落的A？一本讓藝術在理工思維裡有一個常設地位的美作！──許琳翊（星期天老師）／三沃創意有限公司執行長暨小創客平台barter.tw創辦人

 

 

【亞馬遜讀者好評】

愛這本創意藝術書！我和8歲的孩子一起學到很多東西，我們都喜歡它的版面視覺，而且內容易於理解和應用。──Amanda O

 

適於中學生的優秀STEAM書籍！我的孩子喜歡動手實作、喜歡科學，這本書是自然或數學課堂的絕佳補充，提供更多實作體驗。──Karen Holler

艾米．萊伊克（Amy Leidtke）

是跨領域的藝術家、工業設計家，也是羅德島設計學院（Rhode Island School of Design, RISD）兼任教授。致力於為兒童設計沉浸式體驗的遊戲和學習環境。她不但是終身學習者，也是對萬物運作感到好奇的教育者，目前與家人定居於羅德島。

【影子的本質】
「影子，是身體展現外形的方式」，達文西這樣寫著。這意味著，影子，讓我們感知物體具備三度立體空間的特質。大多數人看到影子都不會多想，但達文西會。達文西在筆記本裡面針對影子寫下一頁又一頁的筆記。

達文西知道，陰影對藝術家至關重要。光線讓我們看到顏色，但是少了陰影，我們只會看到扁平單調的顏色。

 

要是少了陰影，上圖《蒙娜麗莎》的雙手便會呈現單一的米色，好比從色紙剪下來直接拼貼一樣。陰影能創造出豐富的色調，讓雙手看起來有立體感，讓指頭圓潤，你似乎可以伸手探入畫中，和蒙娜麗莎握手。

 

仔細瞧瞧蒙娜麗莎的指頭，就會看出達文西的另一個巧思——陰影的顏色不只一種。他這樣寫著：「陰影可以是極度的深黑， 但也可以是極度的缺少黑色。」陰影的變化從淺色一直到幾近全黑。圖畫中雙手的米色，隨著跟光源的距離變遠，米色也愈來愈深。

 

●畫出剪影

你需要一大張紙、紙膠帶、桌燈、小凳子或矮背的椅子、一位朋友、一枝鉛筆。先將紙貼在牆上，把桌燈擺在離牆壁數十公分遠的桌子上，凳子則放在桌子和牆壁之間。請朋友坐到凳子上，然後打開桌燈，讓朋友的影子投射在紙上。你可能要調整紙張高度，或是桌燈與牆壁的距離，來找到滿意的影子。你也可以善用桌燈的角度，營造出趣味盎然的長影子。

 

用鉛筆描出剪影的輪廓（不需要太在意細節，否則朋友擺姿勢就累了），完成描繪後，把紙張從牆上取下，欣賞原圖，或是剪下來貼在對比色的背景上。黑圖配白底，或白圖配黑底，是肖像剪影的傳統配色方式。

 

你也可以在戶外依樣畫葫蘆，使用相機幫助你完成影子的實驗，以同一個姿勢、不同時間拍攝影子。

 

【藝術中的幾何學】

 

萬物皆有關聯

達文西在孩童階段，並沒有機會到學校讀書。他年輕時期所受到的教育，是來自於藝術家學徒的經歷，因此直到成年之前，他並沒有學過數學。就算成年後，方程式和平方根也曾讓達文西傷透腦筋，但他澈底熱愛幾何學。這可能是從透視法的研究開始的。透視法是針對我們肉眼所見景象的一種數學的解釋，本身就是一種幾何學概念。

 

幾何學對於身為藝術家的達文西，有相當的吸引力，因為幾何學是視覺取向的——重點在於形狀和大小空間，達文西可以運用在繪畫創作上。但是做為科學家和發明家的達文西，也同樣熱愛幾何學，因為他可以運用幾何學解決工程與建築的問題，還有人體、光學、植物生長、水流運動、暴風形成等許許多多的研究。

 

跟比例有關的一切

達文西對知名的黃金比例相當熟悉，但除此之外，他也依靠幾何形狀當作完美比例。他特地為了一本書，以圓形和正方形設計全套的字母造型，這本書是《神聖比例》（De DivinaProportione），作者是他的數學家朋友盧卡． 帕西奧利（Luca Pacioli）。

 

幾何遊戲

達文西的筆記本裡，有幾十頁篇幅被他稱作「幾何遊戲」（De Ludo Geometrico）。這些都是他花費長時間進行的幾何實驗，他用尺和圓規在圓內畫出新的圖形，然後解出圖形佔了圓內多少面積。

 

 

●達文西是一個相信「萬物皆有關聯」的人，如果他發現，自己在水車結構中設計的幾何圖形，和花瓣的生長，在本質上是相同的設計，一定會雀躍不已的。

●左圖是盧卡．帕西奧利的畫像，圖中他正在一個圓形中畫出一個等邊三角形，來演示幾何學。「沒有數學，就沒有藝術」，盧卡．帕西奧利如此寫道，他是深具影響力的數學家，也是達文西的朋友。幾何形狀的數學原理，引導藝術家在從事繪畫與雕塑時，理解和諧關係的基礎，這就是所謂的「神聖比例」吧。
 

●玩玩達文西的幾何遊戲

拿出你的圓規、鉛筆、橡皮擦和尺，準備玩遊戲囉。你可以在圓內設計出多少種圖形？如何在圓內畫出完美的正方形？用圓規畫一個圓，標示出圓心，通過圓心畫一條線，連結圓周上的兩點，這兩點就是正方形的兩個頂點。再畫一條與剛剛那條線垂直的線，和圓周交會的兩點，就是正方形剩下的兩個頂點了。連接四個頂點，把兩條交叉的線擦掉，你準備開始更多創作了。

前言　萬物皆有關聯

 

第一章　顏色

顏色的科學

彩虹的科學

透明的色彩

美術與光線的三原色

顏色的視覺語言

 

第二章　影子和光線

光的本質

光線與眼睛

影子的本質

運用明暗法的繪圖

影子是天然的指針

 

第三章　線條與圖案

跟隨線條吧

線條決定了畫面

不存在的線條

躍紙而出的線條

 

第四章　造型與結構

藝術中的數學

藝術中的幾何學

建築物上的幾何形

大玩特玩造型

 

第五章　光學與特效

眼睛與視覺

動起來的錯覺

藝術映照出世界

眼睛是天然調色盤

 

第六章　達文西之所以是達文西

達文西小檔案

書籍代號:1RDC0006

商品條碼EAN:9789860633900

ISBN:9789860633900

印刷:全彩平裝

頁數:144

裝訂:平裝