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都是溫柔的孩子:奈良少年監獄「詩與繪本」教室

あふれでたのはやさしさだった

作者:寮美千子 りょうみちこ

譯者:黃瀞瑤

出版品牌:野人文化

出版日期:2020-02-26

產品編號:9789863844167

定價 $330/折扣1冊

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  • 內容簡介
  • 作者簡介
  • 書摘
  • 書籍目錄
  • 詳細資料

這些孩子,在成為加害人之前,都曾是被害人。

 

會進監獄的人,都是粗暴凶惡的人吧?

曾經,這是我對受刑人的粗淺印象。

 

但是,我在奈良少年監獄認識的那群孩子,完全不是這樣。

他們有人在超乎想像的貧困中長大,有人自幼遭到雙親虐待,有人在學校遭到霸凌……

這群長期遭到忽略的孩子,緊緊地關上心裡的那扇門,連自己的感覺都視而不見。


然而,在監獄中這個「詩與繪本」教室裡,
這群16~20歲的少年罪犯,一起讀繪本、一起寫詩、一起分享成長的故事和深藏心底的傷痕……

 

曾經,他們用生命、鮮血和暴力,反抗這個世界。

如今,「詩」成了打開心扉的鑰匙,幫他們卸下了鎧甲,在這間教室裡,少年們用最澄淨的文字,感動了這個曾經放逐他們的社會。

你會發現,原來,這些孩子都是溫柔的孩子。

 

長達十年的時間,作者寮美千子在日本奈良少年監獄擔任「詩與繪本」教室的講師,帶領服刑的少年們閱讀繪本,一起分享詩作,耕作他們曾經荒蕪的心田。在這間教室裡,每個人都可以安心地透過詩作表現自我。擁有類似的傷痛,讓他們彼此接納、互相溫柔慰藉,「詩」與「同伴」療癒了少年們傷痕累累的心。

 

——本書收錄——

37首青少年受刑人創作的小詩&20多則受刑人的真實故事

目睹媽媽被爸爸家暴,卻無能為力,只能活在後悔裡的D

因為傷害他人的罪惡感,只能不斷選擇自殘的E

曾經三餐不繼,覺得三餐能夠溫飽的監獄是個好地方的I

因為性別認同障礙,一直活在煎熬中的PQ……

 

日本讀者暖心推薦——

這本書給了我言語難以形容的撫慰與激勵,

我第一次有了想溫柔對待所有人的想法。

 

名人推薦

★朱剛勇(人生百味共同創辦人)

★卓翠玲(彰化縣少年輔導委員會輔導組志工主任督導、警察局心理諮詢委員)

★林立青(作家)

★林秋芬(花蓮縣兒童暨家庭關懷協會諮商心理師、社工師)

★洪仲清(臨床心理師)

★馬大元(身心科醫師、馬大元診所負責人)

★張美蘭(小熊媽,親子作家)

★張進益(《下流青春》作者)

★陳鴻彬(資深輔導教師、諮商心理師)

★彭菊仙(親子作家)

★歐陽立中(Super教師、暢銷作家)

★藤原進三(作家、《我們曾經這樣活著:三星八德監獄物語》作者)——暖心推薦

(按姓氏筆畫排序)

 

 

【日本亞馬遜網路書店讀者推薦】

 

讀了這本書,我感覺到了很多很多的愛——Kingyovv

我從這本書收到了難以用言語形容的撫慰與激勵,可以感覺到自己的改變。

因為這本書,我第一次有了想要溫柔對待所有人的想法。

 

無論經歷再大的痛苦,我相信每個人都有改變的可能——Amazon Customer

趁著工作休息時間讀了這本書,卻讓我眼淚流個不停。

這本書讓我相信人間的溫情及改變的可能性。

 

這本書讓我知道何謂真正的療癒與教育——Mitsuru

對兒童教育及心理治療有興趣的人,一定會愛上這本書。

 

這本書給了我滿滿的溫柔——Itosati

這本書光是前言兩頁的文章,就有值得一買的價值。

 

這本書讓我知道人與人相處最重要的事——Amazon Customer

這本書是朋友推薦給我的。

身為一個八歲男孩的母親,我很幸運能夠邂逅這本書。

它讓我知道自己不經意的一句話或一個舉動,很可能造成一個人多大的影響。

希望世界上的所有人都能讀這本書。

 

希望所有教育者、父母親、政治家都來讀這本書——Amazon讀者

這本書讓人無法不哭著讀完。

那些因為犯罪而進入監獄服刑的少年們心中的傷痛,太令人心痛。

這本書讓我知道,在主張嚴懲犯罪之前,我們還有其他方法可以從根本解決問題。

 

這本書讓我哭了——Amazon Customer

我被受刑人們發自內心的純粹語言感動了!

沒想到「表達自己的想法」與「接納對方的想法」竟然有這麼大的療癒效果!

寮美千子Ryo Michico

1955年生於東京。曾獲頒每日童話新人獎、泉鏡花文學獎。20072016年間,與丈夫松永洋介一起擔任奈良少年監獄「社會性涵養計畫」講師,在課堂上帶領少年受刑人閱讀繪本、作詩。並促成奈良少年監獄詩集:《因為天空很藍,所以我選了白色》、《我相信這個世界會更美好》出版,感動日本社會。

黃瀞瑤

東吳日研所畢業,喜愛日語、日本文學及日本神話,也很喜歡看書買書。認為每一本書都是一個新世界,最喜歡的書籍類別是推理小說。將來的夢想是擁有一座私人牧場和私人圖書館。

 前言

入監服刑的人,都是粗暴兇惡的人吧?

想必一定是腦袋裡不知道在想什麼、令人害怕的人。

曾經,這是我對受刑人的粗淺印象。

但是,我在奈良少年監獄認識的那群孩子,完全不是這樣。

他們有的人在超乎我們想像的貧困環境中成長、有的人自幼受到父母的嚴重虐待、

有的人則是在學校遭受霸凌……。他們全是一群長期受到忽略、得不到社會福利與支援的孩子,在成為加害人之前,他們曾經都是被害人。

為了保護自己,他們只好披上自己打造的鎧甲,

或是露出讓人困惑的壞笑,或是擺出桀驁不馴的態度,

或是躲進自己的硬殼裡,或是說著難笑的笑話,或是過度地卑躬屈膝……。

每個人的鎧甲都長得不一樣,唯一的共同點是:保護力都不堪一擊。

不僅無法守護自己,甚至將他們逼上更加窘困的絕路,全都是可憐又可悲的贗品。

這也是沒辦法的事。因為他們的周遭沒有可以幫助自己的大人,

這是年幼的他們絞盡腦汁想出來的自保手段。

這些孩子緊緊地關上心裡的那扇門,甚至連自己內在的感情都視而不見。

然而,一旦卸下那身鎧甲,打開心扉的瞬間,

流淌而出的卻是滿滿的溫柔。

即使是犯下重罪的人,內心深處一定還是有顆正在沉睡的、溫柔的心。

其實,每個人都希望被愛,也希望自己能夠好好愛人。

人類就是這麼美好的生物。

遇到這些孩子之後,我對這點更加深信不移。

打開他們心扉的鑰匙就是:能夠表達內心想法的「詩」,以及願意接納彼此的「同伴」。

詩與同伴療癒了他們曾經傷痕累累的心。

本書記錄了我自二○○七年起,長達十年參與奈良少年監獄的「社會性涵養計畫」,教授受刑人們「詩作教室」的軌跡。

也許有人會認為書中的故事只是特例,實際狀況並非如此。

但參與計畫的一百八十六個孩子,全都有了截然不同的改變。

衷心期望各位能透過我的這份紀錄,了解他們真正的模樣。

 

【推薦序】孩子,值得我們多給一點機會∕林立青

 

前言

第一章 來自紅磚建築物的呼喚

坡道上的紅磚建築

都是溫柔的孩子

為了參觀近代經典建築,我來到了監獄

一年一度對外開放的「矯正展」

由我來幫受刑人上課?

通往教室的那段長路


第二章 從繪本開始的心靈熱身操

第一堂課

繪本《小狼跑過來了》

「話劇」的魔法

絕不勉強孩子們做不想做的事

在監獄討論「宇宙論」

團體朗讀話劇《橡實大會》

安心、安全的教室

窗道雄先生與金子美鈴女士


第三章 詩讓少年們卸下了心防

心裡的黑暗是彩虹的顏色

一行短詩成了開啟眾人心扉的鑰匙

任何話語都能成為一首詩

向最需要協助的人伸出援手

療癒心靈創傷的「表達」之力

並非只有感同身受才算接納

孩子們態度不好是誰的錯?

說「我沒什麼好寫」的孩子


第四章 成長路上嘗盡人生苦難的孩子們

有發展障礙的孩子

第一次感受到「慘遭殺害的人心中的恐懼」

過於纖細敏感的心

性別認同障礙的孩子

越認真的孩子過得越艱難

「乖寶寶」的陷阱

遭到虐待的孩子

無家可歸的孩子

因為追求「愛」而誤入歧途

絕對不否定他們的想法

想贖罪的心


第五章 歸屬和環境的力量

每個人都有改變的可能

人在人群中才能成長

沒有人是天生的壞人

為了這些孩子的將來

書籍代號:0NFL0201

商品條碼EAN:9789863844167

ISBN:9789863844167

印刷:單色

頁數:224

裝訂:平裝

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