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我來散播歡樂:小學生心理學漫畫6培養幽默力!

作者:小禾心理研究所

出版品牌:快樂文化

出版日期:2021-10-06

產品編號:9789860695175

定價 $380/折扣1冊

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  • 內容簡介
  • 作者簡介
  • 譯者簡介
  • 書摘
  • 詳細資料

★獻給6~12歲的孩子★

★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★

★當當網讀者好評率100%★

★全系列共培養6大心理能力 ╳ 235個生活實例運用★


培養好性格,內心更強大!

 

◎搞笑和嘲笑完全不同

◎幽默的接話技巧

◎如何幽默的認錯
◎說有趣的話題但沒人笑?

◎開玩笑被人誤會怎麼辦

 

 

【清晰的5步驟指引,解決心理問題】

  • 心理問題闡述

〈說有趣的話題但沒人笑〉說了自己覺得很有趣的笑話,但大家聽完都沒什麼反應,多少讓人覺得難過,這時該怎麼辦呢?堅持要大家認同嗎?能不能好好處理這個問題,就看我們是不是真的具有幽默感。

 

  • 可能產生的心理阻力

‧覺得自己好尷尬,很丟臉。
大家都沒幽默感,無法了解我在說什麼。
我要跟大家解釋一下,他們才知道這件事很好笑。

 

  • 心理分析和暗示

‧這個笑話可能真的不好笑,試著聊別的吧。

‧自己覺得有趣的話題,別人不一定有興趣

雖然有點尷尬,但先想想看怎麼化解吧。

 

  • 技巧練習

1. 不要追問與解釋。
2. 把話題轉移到其他的題材上

3. 順著話題自嘲一下

 

  • 和心理博士聊聊天

有時我們講完笑話後,對方沒有哈哈大笑或沒有反應, 有可能是使用幽默不當造成的。大家可以留意以下幾點:1.避免使用自己不擅長的幽默。2.避免提及會讓人不愉快的話題。3.避免過多的解釋,讓幽默的效果大打折扣。4.避免談論對方熟悉的話題,自己改編故事,可讓話題充滿新鮮感。

 

【培養幽默力,逗人笑,自己也開心】

具有幽默感的孩子,往往社交能力比較好,獨立自主的能力也比較強,而且更有自信,能輕鬆面對問題及解決困難。幽默感有助於孩子養成積極樂觀的心理,更快樂的生活。

 

【6大幽默感主題 38個實例練習 漫畫與插圖引導】

幽默感可以幫助孩子更容易應對生活中的壓力跟困難,本書以社交跟表達能力為主線,讓孩子練習提升幽默感。每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題,使讀者融入情境一同思考如何應對;每篇的實例練習,搭配插圖輔助說明。井然有序的版面視覺動線,與淺顯的語言,引導讀者清楚理解內容,生動的插圖映照出讀者經常產生的內心戲。

 

第一章讓孩子認識什麼是幽默,分辨搞笑與嘲笑的不同。第二章是生活情境,用幽默解決問題,例如跟朋友聊天時帶動氣氛。第三章訓練孩子用幽默的言語表達,如何化解尷尬、避免傷害。第四章歸納出提升幽默感的方法,例如學會自嘲、學習大人的幽默感。第五章提醒運用幽默感要因人而異,避免變成諷刺。第六章說明當幽默不被理解時,我們可以怎麼做。

 

 

讀者好評

本書可以親子共讀,既幫助孩子理解心理知識,也方便家長更了解孩子的內心世界。

 

孩子的心理健康非常重要,這一系列的書都非常好講解,初入一年級會遇到的各種狀況怎麼處理

 

針對孩子在生活和學習中的心理問題及表現,都提供心理解析和技巧練習,從實踐中教孩子改善問題。

 

 

═══════系列主題═══════

《我想交朋友:小學生心理學漫畫1培養社交力!》

現在就來學會社交技巧

 

《我相信自己:小學生心理學漫畫2:培養自信力!》
讓人具備勇氣和自信

 

《我能掌握情緒:小學生心理學漫畫3:培養情緒控制力!

沒關係,每個人都會心情不好

 

《我能管理自己:小學生心理學漫畫4:培養自助力!

學會管理和幫助自己

 

《我想更進步:小學生心理學漫畫5:培養積極力!

我想學到更多,做更多的事

 

《我來散播歡樂:小學生心理學漫畫6:培養幽默力!

幽默讓我快樂,也更受歡迎

 

「打好心理學的底子,練就一番社會情緒功力。從小開始幫助自己,就從這一系列閱讀起。」

──王意中心理治療所所長、臨床心理師/王意中

 

\\有愛推薦//

 

小劉醫師|外科醫師、作家

王意中|臨床心理師、王意中心理治療所所長

洪仲清|臨床心理師
張旭鎧|知名兒童職能治療師

張美蘭(小熊媽)|親職/繪本作家
黃瑽寧|馬偕兒童醫院醫師

劉軒|積極心理學導師、知名作家

魏瑋志(澤爸)|親職教育講師

 

(以首字筆畫排列)
 

小禾心理研究所

由一群關注兒童教育及家庭教育的專業人員組成。他們來自心理學、發展心理學、學齡兒童教育等多個領域,擁有碩士、博士學位和多年相關教育經驗。

 

專家團

林林:清華大學碩士、中科院博士、心理諮詢師、聯合國兒基會項目顧問、家庭情商專家。

 

國瑩:北京師範大學教育學博士、美國加州大學洛杉磯分校學者、情商教育導師、家庭教育導師。擅長教育學、心理學在生活中的應用。

 

李芳:北京師範大學教育經濟學博士、心理諮詢師、家庭教育導師、對外經濟貿易大學副研究員。

 

祁志強:北京師範大學心理學博士,公開發表論文30多篇,出版專著3部,就心理健康相關專題舉辦上百場講座。

前言

 孩子有沒有幽默感呢?有的家長可能會認為只有大人才有幽默感,小朋友年紀太小,還不懂什麼是幽默感。事實上這是一種偏見。在孩子的成長過程中,因為思想及行為無法像大人一樣自由,解決問題的能力也比較弱,所以此時他們可以藉由幽默感,來應對各種問題及排解情緒,例如交朋友、表達自己的想法,或是化解尷尬的事。

 平時細心留意,我們可能會發現,具有幽默感的孩子,社交能力比較好,獨立自主的能力也比較強,而且更有自信,他們往往能輕鬆面對問題及解決困難。幽默感有助於孩子養成積極樂觀的心理,更快樂的生活。

 那麼要如何增加孩子的幽默感呢?處於小學階段的孩子,模仿能力很好,家長若能以身作則,對於培養孩子的幽默感會很有幫助。從心理學的角度來看,不論是大人還是小孩,每個人都有「笑」和「讓別人笑」的能力,因此我們可以透過一些情境練習和實際演練,讓孩子能自主發展與加強自己的幽默感,並使幽默感自然而然的成為一種生活習慣。

 本書中有許多協助孩子在家庭和校園生活中,提升幽默感的練習與方法,只要透過不斷的模擬和訓練,都可以讓孩子輕鬆體驗幽默感所帶來的幫助。

幽默除了可以讓生活變得更快樂,也可以讓孩子變得更積極、 更樂觀。

 

書籍代號:1RDB0009

商品條碼EAN:9789860695175

ISBN:9789860695175

印刷:套色

頁數:208

裝訂:平裝

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