首頁> 電子書搜尋 >親子共享>童書> 111個最難忘的故事:第3集 小獵犬 四十位臺灣兒童文學作家 跨世代故事採集 聯手鉅獻(最新800字短篇故事) (電子書)

111個最難忘的故事:第3集 小獵犬 四十位臺灣兒童文學作家 跨世代故事採集 聯手鉅獻(最新800字短篇故事) (電子書)

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  • 內容簡介
  • 作者簡介
  • 譯者簡介
  • 書摘

各個世代  童年記憶  難忘的故事

~都在這裡~

 

全套四冊共收錄111個最好看、最精采的故事!

四十重量級臺灣兒童文學作家,

採集童年記憶中最難忘的故事,改寫為八百字短篇故事。

匯集最經典的古今中外童話、寓言、神話、民間故事、歷史故事……。

將各時代令人難忘的故事,以這個時代的語言重述。

                         值得一聽再聽,一讀再讀!

 

〈小獵犬〉書生偶然抓到一隻像豆子般大小的小犬,牠會不停的臭蟲跳蚤…..

〈美麗的歐敏〉看聰明的歐敏如何為泰雅部落的婦女換來縫衣針,並讓奸詐的商人落荒而逃。

〈六尺巷〉看本來想築牆的兩戶人家,如何從爭吵轉為謙讓出「六尺巷」?

 

本書特色 / 編輯小語 |

作者群包含臺灣老中青三代,網羅各大兒童文學獎得主

每篇800字,適合晨讀或床邊故事

每篇故事均附精緻全彩插畫

一本故事、多種文體,有寓言、童話、民間故事、神話等等,提供豐富的閱讀體驗。

小朋友、老師和家長最棒的說故事話本

本書有附注音

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依故事出現先後排序

 

傅林統

桃園人,擔任國小教職工作46年。一向喜歡給兒童說故事、寫故事、帶領閱讀,學生和家長暱稱他「愛說故事的校長」。退休後,仍在桃園市文化局培訓「說故事媽媽」和「兒童閱讀帶領人」,並示範說故事技巧,升級為「愛說故事的爺爺」。

著有《傅林統童話》、《偵探班出擊》、《真的!假的?魔法國》、《兒童文學的思想與技巧》、《兒童文學風向儀》等作品。

曹俊彥

臺北師藝術科/臺中師專畢業。曾任小學教師、臺灣省教育廳兒童讀物輯小組美術編輯、出版社總編輯。出版的作品已達一百多本,曾榮獲臺灣省教育廳金書獎、行政院新聞局金鼎獎、中國畫學會金爵獎、中華兒童文學獎(美術類)等。
一生與彩筆為伍,為小朋友畫畫,以小朋友的快樂為快樂。最喜歡用黑和白作畫,但是不敢黑白畫!

 

劉伯樂

文化大學美術系畢業,畫作獲「全國油畫大展」特優獎。隨後進入教育廳兒童讀物出版部擔任美術編輯,並從事插畫工作,插畫作品入選歐洲插畫大展。出版作品曾經獲得:時報開卷好書、讀書人年度好書、中華兒童文學獎、楊喚兒童文學獎、豐子愷圖畫書獎。

 

陶樂蒂

法律學碩士,喜歡畫圖才投入創作,加入成為「圖畫書俱樂部」的一員,開始繪本創作的生涯。創作風格明亮、溫柔,喜歡使用大塊面繽紛的色彩。作品有《我要勇敢》、《誕生樹》、《媽媽打勾勾》、《花狗》、《我沒有哭》、《睡覺囉》、《給我咬一口》、《給你咬一口》

 

鄒敦伶

當了很多年的老師,寫了幾十本書,得過幾個文學獎。

從小喜歡嘗試新鮮事物,喜歡問問題,更喜歡纏著家人說故事。每次聽過故事之後,對每個故事又會產生許許多多的疑問。長大之後,變成一個喜歡說故事的老師,開始寫下一個個有趣的故事;在創作中得到很大的快樂,希望美好有趣的故事,成為大家共同的記憶。

 

桂文亞

曾任教職、聯合報記者、副刊編輯、民生報兒童組主任、童書主編、「兒童天地週刊」總編輯、聯合報童書出版部總編輯等職。出版成人及兒童文學創作50餘冊、編輯童書450冊,獲獎無數

鷹與我》、《板凳奇兵》、《來自古井的小神童》、《火燒厝》等書。

 

林武憲

猴年生於彰化漁村牛棚內,處女座,古板而龜毛,不太會笑。他從小就跟「書」和「筆」結緣,寵物是書和石頭,家裡就是小圖書館。曾為教育部編寫國台語教材,事績編入百科全書及《世界兒童文學事典》,有〈無限的天空——林武憲的文學世界〉網頁,上YouTube可聽他寫的詩歌。

 

施養慧

臺東大學兒童文學研究所畢業。致力於童話創作,因為童話是最浪漫的一種文類,不僅讓凡人上山下海,也讓人間成了有情世界。曾獲臺東大學兒童文學獎,已出版《傑克,這真是太神奇了》、《好骨怪成妖記》、《338號養寵物》、《小青》。

 

鄭丞鈞

臺中東勢人。臺大歷史系畢業,臺東師院兒童文學研究所碩士。曾任兒童雜誌編輯,現為國小教師。作品曾獲臺灣省兒童文學獎、九歌現代少兒文學獎、牧笛獎等獎項;已出版《妹妹的新丁粄》、《帶著阿公走》等書。因為從小就喜歡看故事,激發了很多的想像,所以長大後就很努力的寫故事給小朋友看。

 

陳郁如

出生於台北,中原大學化學畢業後,美國念藝術碩士, 在台灣、美國,舉辦過有多次繪畫展覽 。她從小也喜歡閱讀,一直想用東方文化為寫作元素,寫一個給華人孩子們看奇幻小說。希望孩子們能在心中構築一個有趣的世界,同時又能學習到知識與文化,並能對大自然,有溫暖的同理心。作品有《修煉》系列《仙靈傳奇系列。

 

子魚

本名孫藝玨。寫詩、寫童話和小說,愛講故事,愛閱讀,更愛運動。台東大學兒童文學研究所碩士,天津師大比較文學博士。個性活潑開朗喜歡跑步。兒童文學作家。曾經得過信誼幼兒文學獎等獎項,出過《詩人,你好》《在那一年的鬼怪》等書。

 

洪淑苓

現任臺灣大學中文系教授。著有多種學術專書及新詩集《預約的幸福》、《尋覓,在世界的裂縫》;童詩集《魚缸裡的貓》;散文集《扛一棵樹回家》、《誰寵我,像十七歲的女生》、《騎在雲的背脊上》等。

 

黃海

生於台中市,台灣師大歷史系畢業,曾任兒童科學周刊主編、聯合報編輯、靜宜及世新大學任教,作品涵蓋傳統文學與科幻文學,兒童與成人文學,有長短篇小說及童話和科幻理論,曾獲國家文藝獎、中山文藝獎等。重要作品有《百年虎》、《大鼻國歷險記》、《婦娥城》、《黃海童話》、《科幻文學解構》等。

 

劉思源

職業是編輯,興趣是閱讀,最鍾愛寫故事,一個終日與文字為伴的人。目前重心轉為創作,走進童書作家的行列中。出版作品作品近五十本,包含《短耳兔》、《愛因斯坦》、《阿基米得》、《狐說八道》系列等。作品得到多項兒童文學獎的肯定。

 

林世仁

高高瘦瘦,喜歡聽黑膠唱片,覺得生命就像一場神奇的大魔術。作品有童話《字的童話》系列、《流星沒有耳朵》、《小麻煩》;童詩《古靈精怪動物園》、《誰在床下養了一朵雲?》、圖象詩《文字森林海》;《我的故宮欣賞書》等四十餘冊。曾獲金鼎獎,中國時報、聯合報、好書大家讀年度最佳童書等。第四屆華文朗讀節焦點作家。

 

 

陳木城

兒童文學作家,歷任小學教師、主任、督學、校長,退休後從事生態、科技工作,曾任生態農場總經理、教育科技公司執行長。喜歡讀書寫作,創建新的事物,現在除了演講寫作,也擔任全球

華文國際學校推動籌設等工作。

 

王文華

國小教師,兒童文學者,台東大學學研究所畢業。他愛山更勝於愛海,目前定居於埔里,一個靠近日月潭邊的小鎮。曾獲牧笛獎、金鼎獎等獎項。出版《美夢銀行》、《我的老師虎姑婆》、《可能小學的歷史任務》等書。

 

王家珍

澎湖人,正職是道貌岸然的兇巴巴老師,閒暇時充當「業餘童話創作者」。

業餘創作童話已滿三十年,出版過十八本書,童話創作風格為搞笑、娛樂、諷刺……很適合給老人家閱讀。日常娛樂是看書、聽音樂、散步、做菜、游泳、做小手工。

 

許榮哲

曾任《聯合文學》雜誌主編、四也出版公司總編輯,現任「走電人」電影公司負責人。曾入選「2040歲以下最受期待的華文小說家」。曾獲時報、聯合報、新聞局優良劇本、金鼎獎雜誌最佳編輯等獎項。影視作品有公視「誰來晚餐」等。代表作《小說課》在台灣和中國大賣十幾萬冊,掀起故事的狂潮,被盛讚為「最適合中國人的故事入門教練」。

 

蔡宜容

英國瑞汀大學兒童文學碩士,現為台東大學兒文所博士生,譯作包括《沙莉拉赫特三部曲》、《謊話連篇》、《哈倫與故事之海》、《盧卡與生命之火》、《沙莉拉赫特三部曲》、《城市裡的鳥巢》等;著有《癡人》、《中美五街今天二十號》等。

 

王春子

經常被誤會成筆名的名字,其實是用了三十多年的本名。插畫家,為了作品的一氣呵成,也接平面設計,兒子出生後,開始創作繪本,著有圖文集《一個人遠足Be Strong》、《你的早晨是什麼?》,繪本《媽媽在哪裡?》、《雲豹的屋頂》,也和朋友持續製作發行獨立刊物《風土痣》。

 

李光福

新竹師院語文教育系畢,在小學服務三十一年退休。目前為專職兒童文學作家,著作逾百餘本。作品曾獲金鼎獎入圍、國立編譯館人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌少年文學獎等獎項。

 

許書寧

先後畢業於輔仁大學大傳系廣告組及大阪總合設計專門學校繪本科。作品曾獲臺日多樣獎項。

目前定居於大阪,從事文圖創作與翻譯工作。創作內容包括繪本、散文、插畫、翻譯、設計、有聲書等。

 

黃惠鈴

臺灣師大圖文研究所畢業。致力為孩子編、讀、寫書,所編的圖書曾獲三座金鼎獎、誠品年度最佳編輯獎;個人曾獲國立編譯館優良漫畫(腳本)首獎、信誼基金會圖畫書獎、耕莘文學獎等。著有《總舖師大辦桌》、《那一年我們一起打棒球》、《天生好腳》、《吵翻天的雞哩咕嚕班》、《台灣欒樹和我的朋友們》等書。

 

阿德蝸

目前是小學老師,喜歡大自然、背包旅行和拍照,圖鑑方面的作品有蝸牛、迷你貝、淡水貝等貝類圖鑑;兒童文學方面的作品有烏龍小學系列、小四愛作怪系列搶救消失的風景線系列火龍的逆襲等。

 

 

石麗

當過二十五年的老師,喜歡畫畫寫寫走路看書聽音樂。在都市裡住了三十二年後,現在練習當鄉下人。

已出版作品:小黑猴我不要打針(獲第37屆金鼎獎)穿越時空的美術課 12堂動手就會畫的美術課》﹑《爸爸的摩斯密碼》﹑《好傢伙,壞傢伙?》。

 

廖炳焜

臺東大學兒童文學研究所畢業。得過一些兒童文學創作獎,自認不是作家,只是一個「愛說故事的人」。出版過《聖劍阿飛與我》、《大野狼與小飛俠》、《我們一班都是鬼》、《我的阿嬤16歲》、《神犬奇兵》、《小猴王愛耍帥》、《帥啊!波麗士》、《億載金城之暗夜迷蹤》、《老鷹與我》、《板凳奇兵》、《來自古井的小神童》、《火燒厝》等書。曾獲得年度好書獎,入圍第三十四屆金鼎獎。

推薦序 1

 

最初的耳語者仍未走開

黃雅淳國立臺東大學兒童文學研究所副教授

 

你是否還記得自己第一次的閱讀經驗?如果讓你選擇一個童年時期最難忘的故事,那會是什麼?為什麼?新疆作家李娟曾寫下她第一次讀懂文字意義時的震撼:

好像寫出文字的那個人無限湊近我,只對我一個人耳語。這種交流是之前在家長老師及同學們那裡不曾體會過的。那可能是我最初的第一場閱讀,猶如開殼中小雞啄開堅硬蛋殼的第一個小小孔隙。(〈閱讀記〉)

這個閱讀體驗打開了她身在遙遠的阿勒泰哈薩克部落中的一扇門,從此通向更廣大世界。

榮格心理分析學派對人類心靈有一個假設,認為人的內在有一個核心真我(Self,或稱「自性」),它對每一個獨特生命的發展有獨特的意圖,它發展的目的是要成為一個完整、獨特又真實的自己。榮格考察不同民族的宗教、神話、傳說、童話與寓言,得到所有人類共有的幾種原型。他認為原型故事在文學的位置就如同單細胞般的存在,擁有不停被演繹的可能性,所以可以跨越時間與文化,觸動不同的心靈。

這套《111個最難忘的故事》邀請了臺灣四十位老中青不同世代的兒文作家,各自採集童年最難忘的故事,改寫為八百字短篇故事,並說明這個故事令他難忘的原因。奇妙的是,這些被記錄的故事大多是中西方神話、童話等民間文學,以及口傳的家族故事。這似乎驗證了榮格分析學派的理論,這些仍圍繞在我們身邊的古老神話、傳說與童話,必然存在著與當代人心靈仍能相應的精神內涵,呼應著述說者各自的內在狀態。當我們對某些故事特別有所感時,或許它正與我們生命中的主旋律合拍共鳴。而當這些跨越文化與時空的原型故事出現在我們眼前,講述者與聆聽者也將投射自己的經驗、想像與理解在其中,進而看見故事中的智慧與體悟如何回應著我們當下的生命處境。如此,故事往往會從一個古老的「他者」故事變成「我的」故事,而同一個故事也會因為一再被傳述而延續,成為人類共同的文化記憶與資產。

所以,當我們閱讀這些被不同世代作家所採集或重寫的童年難忘故事時,似乎看見當年對這些作家訴說的神秘耳語者仍未走開,它仍透過故事對每一個讀者訴說著屬於他,或許也將屬於我們的心靈祕密與寶藏。

 

推薦序 2

 

以新時代語言 傳遞雋永故事

~臺灣首度跨世代故事採集~

馮季眉字畝文化社長兼總編輯

 

作家是最會說故事的人!而他們小時候,一定也有人為他們說好聽的故事。那些好聽的故事,讓他們成為愛聽故事、愛寫故事、愛分享故事的人,並且用自己釀造的故事,豐富這個世界,也回應飽含故事滋養的童年不時對他們發出的召喚。

有一次和幾位兒童文學作家朋友相聚,故事高手們見了面,七嘴八舌,不是說八卦,而是說故事。童書作家的腦子和肚子裡,似乎隨時裝滿各式各樣、五顏六色、神奇精采的故事,它們活潑又充滿生機,不時會淘氣的跑出來玩。這樣的聚會,簡直像是一場交換故事的遊戲,彼此交換正在進行以及還在醞釀中的故事。就這樣,每個說故事的人都換到好些有趣的故事。在兒童文學還沒有成形以前,故事都以口傳方式流傳,這種互相交換故事的遊戲,不正是故事採集與書寫的源頭嗎?透過採集與書寫,使得原本僅僅流傳於一時一地的口傳文學,能夠代代相傳而成為人類社會共享的資產。

這個交換故事的有趣經驗,促使我想將它轉化為童書編輯計畫,邀集分屬不同世代、不同成長背景的臺灣兒童文學作家,一起回顧童年聽過或讀過、迄今仍印象深刻的故事,改寫重述,說給後來的小讀者聽,讓雋永、有趣的故事,透過不同世代、透過新的語言與感知,傳遞下去。

特約主編玫靜向數十位兒童文學作家發出邀請,共有四十位作家共襄盛舉,並各自提出幾個「最難忘的故事」。主編淘汰重複的選題,確定篇目之後,由作家將原本的故事提煉濃縮為短篇故事,以當代的語言進行改寫重述。這就是這一套《最難忘的故事》的誕生過程。

這應是臺灣首度進行「向不同世代的作家採集兒時故事」。首批採集結果,收集了一百一十一個故事,包括童話、寓言、神話、民間故事等多元類型,故事來源則涵蓋古今中外的兒童文學名著、未經書寫的口傳故事……。主編精心編輯,將一百一十一個故事分為四集,每集二十七至二十八個故事,篇篇搭配全彩插圖,讓兒童閱讀文字的同時,也閱讀豐富的圖像,豐富視覺、激發想像。

為什麼將故事篇幅設定為八百字呢?這是考量兒童聽說讀寫的時間、速度、能力,特地做的安排。八百字的短篇故事,適合兒童隨時隨地利用零碎時間閱讀,只要短短幾分鐘,便能充分享受一則故事的樂趣。八百字故事,也適合做為親子共讀的床邊故事,慢慢講述,口讀時間約是五分鐘。題材多元的短篇故事,同時也是校園晨讀、課堂「迷你閱讀」、說故事與朗讀練習的好素材。由於同一集所收錄的故事類型、題材、來源,具高度異質性與多樣性,小讀者手持一書,便得以穿越時空、出入古今,這種閱讀體驗,相對於閱讀一本單一主題的書,更富於變化也更新鮮有趣。

世上應該沒有不愛聽故事的孩子。但願我們都能像《一千零一夜》裡的莎赫札德,面對「再說一個故事好不好」的要求,總有說不完的故事。《最難忘的故事》請來臺灣最傑出、知名的兒童文學作家,為孩子們獻上一百一十一個精采的故事。這,只是字畝文化推出臺灣版「莎赫札德」說故事的開始喔……

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