歷史漫畫三國志（五）：諸葛亮辭世

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繼「NEW全彩漫畫世界歷史」系列後，重磅推出「歷史漫畫三國志」系列

 

一套帶領孩子自主學習、進入風雲三國的精采漫畫！

 

歷史漫畫+史實釐清+人物剖析+專家導讀+地圖分布+遺跡尋訪+成語典故

 

歷史漫畫三國志（二）：兩個英雄

 

懷抱著匡復漢室的理想與抱負，

劉備最終仍未能如願而抱憾病逝。

隨著英雄們的相繼辭世，最終誰能一統天下？

   

關羽、張飛、劉備相繼辭世，諸葛亮繼承劉備遺志，輔佐繼位的劉禪，多次發兵北伐，為了打倒魏國鞠躬盡瘁。而在此時，諸葛亮也對上生平最大的勁敵司馬懿，鬥智較量，誰將獲得勝利？在那充滿肅殺之氣的五丈原上，一縷星光悄然殞落……

 

★「歷史漫畫三國志」系列全六冊書目：

歷史漫畫三國志（一）：黃巾之亂與桃園三結義

歷史漫畫三國志（二）：兩個英雄

歷史漫畫三國志（三）：赤壁之戰

歷史漫畫三國志（四）：三強鼎立

歷史漫畫三國志（五）：諸葛亮辭世

歷史漫畫三國志 （別冊）：圖解英雄事典

 

★套書特色

特色1：精采漫畫重現自東漢末年黃巾之亂起義，至曹操的魏、劉備的蜀、孫權的吳三強鼎立，到最終司馬氏統一天下，建立晉朝，這將近100年間，英雄們馳騁戰場、征戰不斷，謀士間鬥智鬥力、突破僵局的歷史故事。針對艱深字詞與史實真相，隨頁附有補充注釋與歷史人文知識提點，幫助讀者通盤了解並澄清史實。

 

特色2：邀請專家撰寫導讀：與歷史老師曹若梅「從歷史看三國」，一同漫遊時光隧道，感受英雄們的豪邁颯爽；與歷史專欄作家余遠炫「從生活看三國」，勇闖充滿火光與鬥志昂揚的三國戰場；與北一女歷史老師蔡蔚群「從人物看三國」，探討三國人物的塑造與養成；與國立彰化師範大學數學教學研究中心專家諮委莊惟棟「從數學看三國」，運用創新的數學思辨，揪出故事中的超乎常理；與國立故宮博物院圖書文獻處副研究員許媛婷「從文物看三國」，走入故宮找尋三國的蛛絲馬跡。跨領域的深入剖析三國，引領讀者探索三國，了解三國所賦予歷史的價值與意義。

 

特色3：書中收錄「人物關係圖」、「地圖」、「人物事典」、「名勝遺跡」、「成語典故」等，將三國故事與歷史、地理、人物生平和背景資訊做連結，並搭配文物和遺跡等照片解說，讓人彷彿置身三國百寶庫，透澈無礙的窺見三國全貌。

 

 

學者專業導讀，各界讚譽推薦

‧呂捷（歷史老師）

‧余遠炫（歷史專欄作家）

‧曹若梅（歷史老師）

‧莊惟棟（國立彰化師範大學數學教學研究中心專家諮委、魔數文教執行長） 

‧許媛婷（國立故宮博物院圖書文獻處副研究員）

‧蔡蔚群（北一女歷史老師）

（依姓名首字筆畫排序）

作者 ／三上修平

作家。著作有《諸葛孔明》、《西鄉隆盛》（以上皆為集英社「學習漫畫：世界傳記NEXT」系列）、《三國志英雄傳》（嶋中書店）等。

 

監修者／渡邉義浩

日本早稻田大學理事、文學學術院教授，專業領域為古典中國。著作有「全譯後漢書」系列（主編，汲古書院，2001年∼2016年）共19冊等。

 

繪者 ／神武廣慶

漫畫家。著作有《Very Sweet》（一迅社）、《戰國BASARA4官方選集漫畫：學園BASARA「學園創世篇」》（多人共著，GzBrain媒體公司）等。

 

審訂／曹若梅

國立臺灣師範大學歷史系畢業，現任明湖國中歷史教師，擔任國立編譯館國中歷史教科書編輯委員，並曾執筆於仁林公司社會科課本、國語日報歷史故事專欄、國語青少年月刊和國語週刊。

從歷史看三國：風起長林論三國英雄

                                            導讀∕曹若梅（歷史老師）

     

「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。」這是蘇軾的作品《赤壁懷古》。當我們漫遊時光隧道，點評三國英雄，總能感受他們風起長林的豪邁颯爽，憂國憂民的壯志未酬，以及意欲建功立業的雄心萬丈，每個人物、每段情節，都是那麼的蕩氣迴腸，感人肺腑。

若是以劇情張力而言，《三國演義》的情節堪稱是跌宕起伏，引人入勝，但若深入分析，很可能就陷入真偽莫辨的迷思。如何兼具趣味與史實的說明，不偏不倚的陳述，又不拘泥特定立場而意氣用事，絕對是缺一不可的關鍵。

以曹操誤殺呂伯奢全家這段情節為例，《三國演義》中為了凸顯曹操的冷酷無情，以至於說出「寧可我負天下人，莫叫天下人負我。」但根據正史，乃呂伯奢的兒子們趁著父親外出，意圖搶奪曹操的行李和馬匹，因而引發衝突，曹操並非蓄意行凶。

上述史實雖與故事情節有所出入，但透過漫畫的重現，不僅讓人感受到《三國演義》中曹操的殘酷，更能透過清晰的思辨，深入了解正確的史實，體會三國的精采。

即使《三國演義》被學者專家視為七分真實、三分虛構，但是其中標榜的智仁勇三達德，重信輕利，仁俠仗義，正是人格養成的重點，並給予你我宏觀的歷史視野。（本文為節錄）

 

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推薦人的話

三國是個戰亂的時代，卻也是個活力十足的時代，文臣、武將、謀士、統帥，在這個舞臺上爭相上場競賽，既鬥勇也鬥智，論輸贏也論成敗。我們則是大贏家，笑談古今，記取教訓，活用人生。不管你用何種方式認識這個時代，都會被它深深吸引，然後編織著屬於自己的三國夢想。──余遠炫（歷史專欄作家）

 

俗話說「老不讀三國」，並非如此！三國故事老少咸宜，漫畫三國包君滿意。本套書透過畫家的筆法，人物塑造活潑，事件說明清楚，對白設計生動，再補充歷史知識，增進讀者對三國的深刻了解，兼具教育意義與樂趣，也開啟孩子的求知欲，讓人沉浸書中樂此不疲。──曹若梅（歷史老師）

 

視覺是第一感知衝擊，影像與文字的搶位，永遠是影像圖片占據主角優勢，就像好的說明書與介紹總是圖文並茂。在先備知識或生活經驗積累較為不足時，若有具象的圖示引導，「像顯可徵」的威力恰好能提升孩子的閲讀自主力。因此我特別推薦這套漫畫式的歷史圖書。──莊惟棟（國立彰化師範大學數學教學研究中心專家諮委、魔數文教執行長）

 

和大家一樣，我的中小學階段很愛看「漫畫」，一入迷就從天亮到天黑了，絲毫不輸給今天的「動漫迷」。因此，我誠心推薦各位小讀者在進入三國動漫世界前，先接觸這套兼具史實與趣味的歷史漫畫，那麼對歷史人物的認識，就會朝著領袖人物的氣度、資質及領導才能的方向前行，在潛移默化中成就無限的未來。──許媛婷（國立故宮博物院圖書文獻處副研究員）

 

帝國崩潰，無規、無則、無常。處處有機會，人人爭出頭，成就了三國這個英雄輩出的時代。漫畫三國鮮明的人物形象，可以是引人入勝的起點：透過多種資料、觀點比較，提出質疑，澄清史實，增加自己對三國史的了解，成為真正的三國達人。──蔡蔚群（北一女歷史老師）

序章

劉備即位為漢中王後，將荊州交給關羽治理，面對魏軍與吳軍聯手來犯，關羽連戰皆捷，沒想到……

 

一、英雄歸天

關羽身受重傷仍奮力苦戰，亂世奸雄曹操也禁不起病痛的折磨……英雄們剩下的時日，眼看已經不多。

 

二、夷陵之戰

劉備為了替關羽報仇，不顧群臣的反對，起兵攻打孫權，初期勢如破竹，但是……

 

三、七擒七縱

蜀國南方少數民族的首領孟獲舉兵造反，丞相諸葛亮親率大軍南征。

 

四、《出師表》

諸葛亮決定北伐。出兵前，在上呈給後主劉禪的文章中，提及先帝劉備遺志，以及匡復漢室的決心。

 

五、揮淚斬馬謖

街亭一戰，馬謖令蜀軍失去重要據點。為了維護軍紀，諸葛亮只好忍痛下令處死馬謖。

 

六、秋風五丈原

諸葛亮與最大勁敵司馬懿在五丈原僵持不下，諸葛亮抱病作戰，最後……

 

終章

由無數英雄們交織出的魏、吳、蜀三國故事，終將在歷史巨浪中化為夢幻泡影。

 

深入了解《三國志》

‧三國志地圖：蜀國北伐初期的天下局勢

‧曹操、劉備、孫權、諸葛亮，你屬於哪一型呢？

‧《三國志》（五）：人物事典

‧故宮藏寶圖：「三國」探險記

‧三國故事歷史古蹟導覽

‧從照片看《三國志》

書籍代號:0BCC1019

商品條碼EAN:9789865503277

ISBN:9789865503277

印刷:彩色∕單色

頁數:168

裝訂:平裝