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吃蘿蔔為什麼愛放屁?:古詩詞裡的自然常識1【蔬菜篇】

作者:史軍 文/傅遲瓊 圖

出版品牌:晴好出版

出版日期:2023-12-27

產品編號:9786267396179

定價 $350/折扣1冊

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  • 內容簡介
  • 作者簡介
  • 書摘
  • 書籍目錄
  • 詳細資料

符合課綱「跨領域學習」,培養國學和自然科學素養

中小學生最佳延伸教材,全彩圖解,眾多科普專家專業審訂
邊學古詩詞,邊吸收自然常識,同時感受人文和科學的趣味


「秋來霜露滿東園,蘆菔生兒芥有孫。」──蘇軾

你知道東坡先生詩中的蘆菔其實是蘿蔔嗎?你知道為什麼吃了蘿蔔會放屁嗎?

「岷山之下,野有蹲鴟,至死不饑。」──《史記》

你知道芋頭可以長到像大鳥嗎?你知道芋頭沒煮熟會讓你舌頭發麻嗎?

 

本冊深入古代,探索詩詞中的蔬菜樣貌,深入探索每種蔬菜背後的歷史脈絡,理解蔬菜的生長特性,也進一步從食用的角度動手做,讓孩子對每天吃下肚的蔬食有更清楚的認識。

 

每樣蔬菜都分為四大單元:

「聽我講詩詞」從歷代古人的文學作品中,看見當時的蔬菜樣貌與生活情景。

「菜裡有歷史」追溯種植與食用蔬菜的演變與起源,挖掘不同時期的食文化。

「蔬菜小百科」理解蔬菜的不同品種,發現農業多樣化的豐富。

「妙趣小廚房」一道菜要好吃,煮法很關鍵,跟著食譜這樣做最美味。

 

──古詩詞裡的自然常識蔬菜篇──

蘿蔔〡為什麼小朋友覺得蘿蔔是苦的?蘿蔔吃多了為什麼會放屁?

大白菜〡為什麼白菜心好吃?為什麼大白菜放一個冬天都不會壞?

蓮藕〡為什麼掰開蓮藕會看到很多孔?睡蓮和蓮是一樣的嗎?

蘑菇〡世界上最大的蘑菇有多大?為什麼吃下肚的蘑菇隔天還能再見面?

韭菜〡韭菜、大蔥、韭蔥……要怎麼清楚分辨?韭黄是韭菜變的嗎?

竹筍〡為什麼竹筍長得那麼快?你知道怎麼挖竹筍嗎?

香椿〡香椿為什麼那麼香?香椿芽為什麼是紅色的?該怎麼清楚分辨香椿和臭椿?

水芹〡你喜歡芹菜的香味嗎?西芹、香芹都是什麼芹?

慈姑〡慈姑有怎樣的「本領」?不同品種的慈姑口感會一樣嗎?

芋頭〡芋頭中黏黏糊糊的汁液,能麻人口舌,癢人四肢。人類是怎麼馴服它的呢?

芡實〡芡實長得像雞頭?和睡蓮其實是一家人?

菱角〡菱角到底有幾個角?菱角是堅果嗎?

荸薺〡荸薺這個名字就夠奇怪的了,竟然還叫作馬蹄?

葫蘆〡一株葫蘆能結果嗎?為什麼葫蘆在中國非常受歡迎?

葵〡葵曾經是「百菜之王」,餐桌上的常客。你吃過葵嗎?你了解它的味道嗎?

蕪菁〡你吃過長得像蘿蔔、吃起來像馬鈴薯一樣的蔬菜嗎?

芥菜〡芥菜刺鼻的氣味從哪裡來?芥菜有好幾種長相嗎?

芥藍〡芥藍、高麗菜和花椰菜居然是一家人?怎麼長得完全不一樣!

 

──|本書特色|──

◆從詩經、唐詩、宋詞到元曲,用古詩詞提升文學素養。

◆了解蔬菜的歷史、演變和生長,用自然常識提升科學素養。

◆用孩子感興趣的問題,打通文學、歷史、科學和傳統文化的學習脈絡。

◆530萬名粉絲的知名科普作家親自策劃,眾多科普專家專業審訂。

◆一邊學古詩詞,一邊吸收自然常識,讓孩子同時感受人文和科學的趣味。

◆學習範圍:文學選讀、自然科學,符合108課綱概念核心素養──藝術涵養與美感素養、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解

──|各界好評推薦|──

「建立詩詞的生活連結,激起閱讀動力,原來,「讀詩」也可以是跨領域的統整學習。」──小茱姊姊(施賢琴)|教育廣播電台主持人

「這本書從認識歷史和自然常識出發,帶孩子體會詩詞背後的故事,也呼應108課綱,讓文學與歷史、自然科學跨領域聯繫。」──高詩佳|暢銷作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人

「從生活中可以發現許多科學現象,但如果是從古詩裡呢?就讓這套書帶著我們一起看看古詩跟科學可以擦出什麼火花吧!」──楊棨棠老師(蟲蟲老師)|寶仁小學自然科專任教師

「我很喜歡古典詩詞,常對古人絕妙好辭嘆為觀止,但這些嘆為觀止在開始攀爬台灣高山之後改觀:原來真正美的非遷客騷人的詞藻,而是大塊文章鬼斧神工。

而本書讓人驚豔之處也在於將古典詩詞之美具象,將詩人加工過的風花雪月回復成「原形食物」,並以很反差卻毫不違和的科普型態呈現詩文提及的自然百態,兼具感性與理性。」──楊傳峰|《為孩子張開夢想的翅膀》作者

「語文與自然的跨界對談,除了欣賞古詩詞優美的意境,還能認識詩人們眼中的花、鳥、蟲、魚,天人對應,萬物相宜。」──盧俊良|「阿魯米玩科學」粉專版主、岳明國中小老師

 

本書特色

◆從詩經、唐詩、宋詞到元曲,用古詩詞提升文學素養。

◆了解蔬菜的歷史、演變和生長,用自然常識提升科學素養。

◆用孩子感興趣的問題,打通文學、歷史、科學和傳統文化的學習脈絡。

◆530萬名粉絲的知名科普作家親自策劃,眾多科普專家專業審訂。

◆一邊學古詩詞,一邊吸收自然常識,讓孩子同時感受人文和科學的趣味。

◆學習範圍:文學選讀、自然科學,符合108課綱概念核心素養──藝術涵養與美感素養、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解

 

【專業審訂】
宋怡慧|作家/ 新北市立丹鳳高中圖書館主任
李曼韻|北政國中生物教師

 

【各界專家好評推薦】

小茱姊姊(施賢琴)|教育廣播電台主持人

李偉文|牙醫師.作家.環保志工

高詩佳|暢銷作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人

楊棨棠老師(蟲蟲老師)|寶仁小學自然科專任教師

楊傳峰|《為孩子張開夢想的翅膀》作者

盧俊良|「阿魯米玩科學」粉專版主、岳明國中小老師

(按首字筆畫排序)

 

【作者簡介】

史軍/中國科學院植物學博士,中國科普作家協會會員。以自媒體「植物人史軍」在網路上擁有530萬粉絲。著有暢銷書《大嚼科學(植物卷)》《中國食物水果史話》等。擔任《影響世界的中國植物》《風味人間》等紀錄片的科學顧問。

 

【繪者簡介】

傅遲瓊/插畫師,紐約時裝學院插畫系畢業。

 

【審訂者簡介】

宋怡慧

國立台灣師範大學國文系、國立政治大學國文教學碩士班畢業。現任新北市立丹鳳高中圖書館主任、聯合線上專欄作家、《親子天下》翻轉教育網站駐站作家。推動閱讀經歷豐厚完整,曾受邀台灣各大報章雜誌及電視節目進行閱讀教育議題之專訪,被媒體譽為「閱讀傳道士」。

 

李曼韻

國立台灣師範大學生物學系畢業,現任北政國中教師,以熱情與創意執教已經超過三十年。多次因投入生態教育網站、教材之研究開發獲獎肯定,曾獲台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎、師鐸獎。除了理解式的生物課之外,李老師的「生態課」是學生每週最期待的一堂課,也是畢業生離開學校後最想念的一堂課,這堂課很好玩,可以走出教室,在校園裡挖出平時忽略的寶藏。

序言:想讀懂詩詞,得先懂得生活

史軍(中國科學院植物學博士)

中文詩詞美嗎?當然!

既然古詩詞是文化瑰寶,大家也覺得詩詞是美好的語言,為什麽寫過國文考卷的你,也只是把這些讚美掛在嘴邊呢?

因為我們太久沒有讀詩詞了。

不過,這種距離感並不是因為我們離開學校太久。仔細回想一下,就會發現詩詞離我們並不遙遠。一口氣背誦上百首唐詩、一口氣報出「李杜」的名號,這樣的場景何其熟悉。然而即便我們讀出這些詩詞和知識,它們也只是冷冰冰的文字組合,並沒有成為生活的一部分;只是複雜的文字符號,讀完後很快就消散在空氣中。

難道閱讀詩詞只是為了訓練記憶力嗎?當然不是!

詩詞裡有的是壯麗河川、花鳥情趣、珍饈美味、恩怨情仇⋯⋯這一切不正是組成有趣故事的成分嗎?

想像一下,如果古人也有FaCebookInstagram等社交平台,那麽詩詞就是他們發文的內容。詩詞背後有著生動的故事、難忘的回憶,還有燦爛的文化傳承。當然,要想真正明白這些文字,確實需要一些背景知識,因為詩詞可是古人創作智慧的結晶,透過極致、簡練的語言表達更多內容、更悠遠的意境。

你可能會說:「講這麼多,還是不能解決問題!」。別著急,這正是本書的價值和意義所在。

讀完這套書,孩子會明白:《詩經》中「投我以木瓜,報之以瓊琚」的本義,其實是「滴水之恩,湧泉相報」;孩子會明白「春蠶到死絲方盡」其實是生命輪迴的必經階段,蠶與桑葉早在幾千年前就註定有著割捨不斷的聯繫;孩子會明白古人如此重視「葫蘆」這種植物,絕不僅僅因為名字的諧音是「福祿」⋯⋯

這正是本書希望告訴孩子的故事,也是想讓孩子了解的歷史和自然常識!

有了有趣生動的故事、色彩鮮明的插畫、幽默活潑的文字,才能有效傳遞這些知識。看書不僅僅是讀詞句,更重要的是體會背後的故事、作者的生活,真正理解這些過去大獲好評的內容。

從今天開始,不要讓詩詞成為躺在課本上的文字符號,一起找回古詩詞原有的魅力和活力,並成為知識、話語、生活的一部分吧!

蘿蔔

大白菜

蓮藕

蘑菇

韭菜

竹筍

香椿

水芹

慈姑

山藥

芡實

菱角

荸薺

葫蘆

蕪菁

芥菜

薺菜

芥藍

書籍代號:3IAD0008

商品條碼EAN:9786267396179

ISBN:9786267396179

印刷:全彩

頁數:128

裝訂:平裝

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